TRABAJO DEL MAESTRO EN EL 2021 - Tendran una evaluacion diagnostica de entrada: *En el caso de los estudiantes de EBR Yy EBA tendra una evaluacion diagnostica de entrada que sirva de insumo para conocer los niveles de avance de los estudiantes. *En el caso de los estudiantes de EBE tendan una evaluacionpsicopedagogica y a partir de ello se determina las actividades ue respondan a sus necesidades educativas especificas. -Si despues del analisis de la informacion provenientes de la evaluacion diagnostica, el portafolio del estudiante, la informacion registrada en el SIAGIE y la carpeta de recuperacion, su fuese el caso; se determina que: *El estudiante ha alcanzado o superado los niveles de logro esperados para su grado o ciclo, la institucion educativa debe continuar con las acciones para el desarrollo de las competencias segun el grado en el que esta matriculado en el 2021. *El estudiante requiere de un tipo adicional para alcanzar el nivel de logro esperado, se iniciara el periodo de consolidacion para el desarrollo de las competancias selecciondas en el marco de la emergencia sanitaria. Este periodo podra durar hasta junio del 2021. -Despues del periodo de consolidacion pra el desarrollo de competencias, el docente registrara en el SIAGIE el nivel de logro alcanzado por estudiante en las competencias seleccionadas que no tnian informacion registrada en el 2020. Este procedimiento se podra realizar hasta fines de julio del 2021. -En caso el estudiante no alcance el nivel esperado las competencias seleccionadas en el marco de la emergencia sanitaria, tendra un periodo de trabajo adicional de apoyo especifico en un proceso de reforzamiento de julio a diciembre. Luego de esto el docente registrara el nivel de logro acanzado por cada estudiante en el SIAGIE Dicho proceso debera generarse ejecutarse antes de generar las actas 2021.